ECO-TUBO® CLASSIC SIGUE SIENDO LA MEJOR OPCIÓN EN ILUMINACIÓN EFICIENTE PARA AMBIENTES ESCOLARES Y DE FORMACIÓN.

El 80% de las personas en periodo de formación son adolescentes, que a su vez son la parte de población más sensible a los efectos biológicos que se van descubriendo en los nuevos sistemas de iluminación. Los adolescentes son más sensibles a la luz azul, al parpadeo de la iluminación y al índice de reproducción cromática de la misma. Leer más: Flicker, IRC y luz azul en formacion-educacion V Conclusión: Por todo lo anterior se puede ver que si la tecnología LED no es un “must” por prestigio, por el qué dirán, o simplemente el periodo de amortización de un LED se alarga demasiado, es preferible ser conservadores y adoptar la tecnología T5 del Eco-Tubo® CLASSIC antes que comprar Low Cost en detrimento del bienestar de los alumnos. © René van Gemert...

PROPUESTA DE PUNTUACION TECNICA DE TUBOS LED DE 1200mm

Reconozco que los ejemplos puedan ser considerados subjetivos, pero creo que lo importante está en las dos primeras columnas, como recordatorio de los aspectos importantes a considerar a la hora de puntuar un candidato a compra. PROPUESTA DE PUNTUACION TECNICA TUBOS LED (versión PDF) PROPUESTA DE PUNTUACION TÉCNICA TUBOS LED (versión...

EN TÉRMINOS DE ILUMINACIÓN ARTIFICIAL: ¿EFICIENCIA O EFICACIA?

En demasiados pliegos de concursos vemos como los dos conceptos se mezclan o se usan erróneamente. Volvamos a definirlos aplicándolo a nuestro entorno profesional: EFICACIA: podemos definirla como el nivel de consecución de metas y objetivos, o más concretamente, el nivel tecnológico alcanzado por un componente. En nuestro mundo, la eficacia de una fuente de luz se mide en Lúmenes obtenidos, divido por los vatios consumidos…Lm/W EFICIENCIA: podemos definir la eficiencia como la relación entre los recursos utilizados en un proyecto y los logros conseguidos con el mismo. Se entiende que la eficiencia se da cuando se utilizan menos recursos para lograr un mismo objetivo. O al contrario, cuando se logran más objetivos con los mismos o menos recursos. Volviendo a nuestro mundo, serían los vatios consumidos, dividido por la superficie iluminada, dividido por cada 100 lux obtenidos por la luminaria que contiene la fuente de luz, o como se define en Dialux: W/M2/100 lux Se puede ser eficaz sin ser eficiente, y se puede ser eficiente sin utilizar lo más eficaz. FACTORES QUE AFECTAN LA RELACIÓN EFICACIA/EFICIENCIA Reflexión de la base sobre la que se coloca la fuente de luz y de los planos internos de la luminaria Absorción de fotones de los difusores Pérdidas en la fuente de alimentación Sistemas que se usen para reducir el UGR Altura de la luminaria y reflexión de techos, paredes y suelos CONCLUSIÓN: El dato de eficacia Lm/W que suelen dar los fabricantes de fuentes de luz no da ninguna indicación de su eficiencia real una vez colocado en su luminaria, y esta puesta en el local del usuario. LA EFICACIA...

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